近日，湖南發布了《新時代基礎教育強師計劃實施方案》，旨在培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化中小學教師隊伍，引領和支撐新時代湖南基礎教育高質量發展。
據悉，湖南將每3年開展一次特級教師評選，將鄉村學校任教20年以上的優秀鄉村教師優先納入“湖南省優秀教師、優秀教育工作者”表彰項目。確定每年9月為全省教育系統“師德師風教育月”。積極實施國家農村學校教育碩士師資培養計劃，支持中小學優秀教師在職攻讀非全日制教育碩士、教育博士，支持高校開展碩士層次高中教師培養。
方案提出，湖南將持續實施“芙蓉計劃”教學名師項目，大力實施新時代基礎教育名師名校長培養計劃，每3年遴選培養100名省級名師名校長，帶動培養1000名卓越教師校長，滾動培訓1萬名以上市縣青年骨干教師校長，培養造就一大批教育家型教師校長。堅持將公費定向師范生作為鄉村教師補充主渠道。
方案明確，將有至少1年農村學校工作經歷作為申報中小學教師系列副高級職稱的必要條件，將有3年以上農村學校或薄弱學校工作經歷作為選任中小學校長的優先條件。加大中小學專職思政課教師配備和緊缺學科教師補充與校際共享，采取轉崗培訓、銀齡講學、學區一體化管理等多種途徑和方式，切實解決不同區域、學校、學段、學科之間教師結構性、階段性缺員等問題。
（來源：《中國教育報》）